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小学生如何写日记
考虑到上周交上来批改的周记情况，两个班92位学生的周记，只有一位孩子周记的格式是正确的，这个周记的格式还是要说一说！
什么是日记？
从字面理解的话，大概就是记下每天所遇到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感受。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
怎么写日记？
一、
主人公：我
二、
日记内容：
我看见的我听见的我做过的
我想到的
在家里的在学校的在别处的……
日记格式
第一行：
X月X日星期X天气X
第二行：
题目（可以你写的“事”为题）
第三行：
开头空两格，写正文，描述今天发生的真人真事
写日记，并不难，
日记格式很简单。
开头写清年月日，
星期、天气排后边。
日记内容很丰富，
所闻、所感和所见。
日记种类
一、观察日记
二、活动日记
三、心得日记（思考日记）
四、摘录日记
五、剪贴日记
六、实验日记
七、信息日记
如何写好日记
一、
选自己感触深刻的事情：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌……
二、
选最重要的事例：重要的情节、表情、动作、语言、心理……
三、
写出事情的意义、道理、教训、感悟……
一般思路
开头：今天我看到（听到、做了、想到）什么；
中间：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；
结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理）
范文
8月4日星期六晴
散步
傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。
河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”
我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。
范文分析
时间：傍晚
人物：我和妈妈
事情：散步
所见：小草枯黄，蒲公
英开花
所做：吹蒲公英的花朵
所听：妈妈的话
所想：蒲公英生命力强，明年再来看
本周周记要求
本周要求大家写的是观察日记，观察黄豆或者绿豆，写连续的四篇观察日记，注意日记的格式
欢
迎
关
注
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